Caracas, 6 de noviembre de 2026 (Prensa CNEH).– Durante la mañana del pasado martes, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) abrió las puertas del Museo Bolivariano para llevar a cabo el seminario «Pedagogía Crítica, Emancipadora y Liberadora: Producción e Intercambio de Saberes», a cargo del Dr. Ramón Moreno García.
Durante el encuentro se abordó la tensión entre el mundo de lo aparente y lo real, reflexionando sobre las nuevas dinámicas de los medios de comunicación que promueven falsas realidades. En este contexto, se enfatizó la necesidad de fomentar el cuestionamiento constante y el pensamiento crítico como herramientas fundamentales para identificar y confrontar dichas distorsiones.
A lo largo de la actividad, se debatieron diversas temáticas sobre las narrativas que intentan imponer los grupos de poder mediante metodologías sutiles. Se expuso cómo los mecanismos de dominación actuales no operan necesariamente mediante la violencia física, sino a través del control mediático y la imposición de una visión única, donde la desinformación busca consolidarse como una verdad estructural.
Al respecto, el ponente destacó la importancia de estar alertas ante el entorno digital actual: «Todos los seres humanos confrontamos, sobre todo en la nueva mediática social, una gran cantidad de contenidos que no son reales, sino aparentes, pero que nos hacen creer que son verdaderos. Esto nos obliga a reflexionar acerca de la urgencia de una pedagogía crítica, emancipadora y liberadora».
Finalmente, se hizo un llamado a la ciudadanía a asumir un rol activo frente a estas nuevas formas de dominación sutil, promoviendo el entendimiento, el discernimiento y el contraste de información como pilares para la formación de ciudadanos conscientes, capaces de valerse de su propio juicio.
