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Nombre del autor: Daniella Blanco

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El CNEH impulsa el fortalecimiento educativo con representantes de Trujillo mediante alianzas estratégicas con el Poder Legislativo y trabajadores del sector

​Caracas, 10 de junio de 2026 – Con el objetivo de consolidar lazos de cooperación y potenciar las políticas públicas en el ámbito educativo, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) llevó a cabo un importante encuentro de trabajo, consolidando una agenda orientada al relanzamiento de sus programas formativos y de investigación. ​La actividad tuvo lugar en la emblemática sala «Pedro Nolasco Calzadilla Álvarez», ubicada en el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario. La jornada contó con la participación destacada de Yustin Sarmiento, presidenta del Consejo Legislativo del Municipio Trujillo, quien junto a representantes de la Fuerza Bolivariana Socialista de Trabajadores de la Educación, reafirmó el compromiso compartido por fortalecer el sector educativo regional. En el encuentro también se encontraban presentes: el presidente del CNEH, profesor Omar Hurtado Rayugsen, la Directora Ejecutiva del CNEH, entre otras autoridades presentes. ​Este encuentro no sólo sirvió como un espacio de diálogo y coordinación, sino que permitió establecer líneas de acción concretas para el relanzamiento de los programas que actualmente impulsa el CNEH en la entidad. La sinergia entre los niveles legislativo y los gremios docentes fue señalada como un pilar fundamental para el éxito de estas iniciativas. ​Al respecto, los voceros del CNEH expresaron su profundo agradecimiento a todos los asistentes. “La participación activa de la fuerza laboral trujillana ha sido vital para el diseño de estrategias que respondan a las necesidades reales de nuestra comunidad educativa”, señalaron representantes de la institución. ​Como gesto de gratitud y reconocimiento por el firme compromiso demostrado con la labor investigativa y pedagógica, al cierre del encuentro se hizo entrega de un presente en nombre del Encuentro de Investigadores a los líderes gremiales y autoridades presentes. ​Con esta iniciativa, el CNEH reafirma su compromiso con el Estado Trujillo, apostando por la construcción colectiva de saberes y la optimización de los programas que impactan directamente en la calidad y el alcance de la educación bolivariana.

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ARTESANÍA E IDENTIDAD: EL INSTITUTO DE DISEÑO DE CARACAS VIVIÓ LA EXPERIENCIA CULTURAL DE QUÍBOR

Quibor, 9 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Desde el Museo Antropológico de Quíbor «Francisco Tamayo Yepes», tuvimos el placer de recibir y acompañar a una delegación de estudiantes y profesores del Instituto de Diseño de Caracas, quienes llevaron a cabo una enriquecedora ruta de investigación, senderismo e intercambio cultural por los talleres de artesanía del municipio Jiménez y nuestras bellezas naturales. Compartimos el maravilloso itinerario de esta jornada pedagógica: 🎨 Sábado: Raíces, Barro y Memoria Museo Antropológico de Quíbor (MAQ): Recorrido guiado para conectar con el invaluable acervo arqueológico y prehispánico del Valle de Quíbor. Taller El Trípode: Aprendiendo de las técnicas e historia junto a Oblen Rodríguez. Taller de Cerámica Contemporánea: Una mirada a las nuevas propuestas del ceramista Víctor Millán. Casa Siempre Viva: Un encuentro emotivo con el legado de Coromoto de Morales y el maestro ceramista Eladio Morales. Taller de Madera: Admirando la destreza y el tallado del artesano Regino Silva. 🪵🧶 Domingo: Técnicas Ancestrales y Paisaje Comunidad de Guadalupe / Taller de Madera de Edgar Orta (padre e hijo): Conociendo a fondo la minuciosidad y el arte de la técnica de la Taracea. Taller de Madera de Benigno Rodríguez: Especialistas en la creación de mobiliario (mesas y sillas) utilizando maderas nobles y autóctonas de la región. Taller de Tejido de David Sarmiento: Descubriendo la magia del entramado y los telares tradicionales. Cárcavas de Quíbor: Cierre de oro con un senderismo de interpretación, propicio para admirar y comprender la geología y la biodiversidad de nuestro imponente paisaje semiárido. Agradecemos profundamente al Instituto de Diseño de Caracas por elegir el municipio Jiménez como su aula abierta de aprendizaje, demostrando que el diseño contemporáneo encuentra su mayor inspiración en el respeto a nuestras técnicas ancestrales y la identidad de los pueblos.

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CONOCIENDO EL ROSTRO DEL LIBERTADOR

Caracas 1 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Durante la mañana de este lunes, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) desde las instalaciones del Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, fue un espacio interesante, para el desarrollo del Taller: Rostro de Bolívar en la Iconografía, el cual fue impartido por el docente, Valmore Carrero Murillo. El evento de hoy consistió en un repaso de las diferentes formas en las que se ha retratado el rostro del Libertador a lo largo de su vida y el cómo estos, nos han ayudado a establecer la imagen de Bolívar tal como la conocemos, esto por medio de la visión de diversos artistas que lo representaron durante diferentes momentos y situaciones de su vida, entre reuniones, campañas o sus numerosos viajes. Respecto a la pauta, el ponente expresó: “Hay una gran importancia en conocer lo que es la real imagen del Libertador o por lo menos, estudiar realmente cual es en el fondo las características que tenía el Libertador para su rostro. Es importante porque es algo emblemático, es el símbolo de nuestra independencia y nuestra nacionalidad realmente y es importante porque a través de la historia, todos los hombres han tenido siempre una imagen y una iconografía para sustentar los valores morales y éticos en una sociedad”. Esto no se trata simplemente del rostro de Bolívar, es otra forma de conocerlo desde un nuevo ángulo, es recorrer los mismos lugares, lo que hizo durante su estadía, las personas que lo retrataron, así como sus visiones de lo que consideraban que Bolívar representaba, es en cierto modo un abordaje de ese lado humano tras los grandes eventos.

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EL CNEH IMPULSA LA TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL DESDE EL SER CON EL TALLER «CONVIVENCIA RESPETUOSA»

Caracas, 03 de junio de 2026 (Prensa CNEH)– Convencidos de que la transformación real de toda organización social e institucional inicia desde el interior de sus integrantes, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) llevó a cabo el taller «Convivencia Respetuosa y el impacto de nuestras actitudes en el ambiente laboral». La actividad, desarrollada en la Sala Virtual de la institución, fue dictada por la destacada especialista Dra. Yerania Rodríguez. Bajo el lema «¡Conectando Personas!», los trabajadores y las trabajadoras de la institución participaron en una jornada formativa virtual enfocada en la empatía, el autoconocimiento y la mejora del clima laboral. La jornada tuvo como objetivo principal brindar herramientas prácticas para fortalecer las relaciones interpersonales y concienciar sobre cómo la conducta individual influye de manera directa en el entorno de trabajo colectivo, un pilar fundamental para consolidar espacios más humanos y comprometidos. Dinámicas para el fortalecimiento colectivo: El encuentro se caracterizó por una metodología interactiva y reflexiva, estructurada en tres momentos claves: • Rompehielos con propósito: La sesión inició con la dinámica de «Halagos», un espacio diseñado para el intercambio de mensajes motivacionales mutuos que permitió elevar la moral del equipo y estrechar los lazos de confianza. • La «Ley del Espejo» como eje reflexivo: Se abordó este principio psicológico para invitar a los participantes a internalizar que el entorno suele reflejar las propias actitudes, incentivando el cuidado consciente del trato diario. • Autoevaluación con la metodología PNI: A través del ejercicio técnico PNI (Positivo, Negativo, Interesante), los asistentes realizaron un ejercicio de honestidad y autoconocimiento. Cada participante describió sus fortalezas (lo positivo) y áreas de mejora (lo negativo), promoviendo una evaluación interna libre de prejuicios y orientada al crecimiento personal y profesional. «Para cambiar nuestro entorno, primero debemos ajustar nuestra actitud. Bajo el lema ¡Conectando Personas!, seguimos construyendo juntos espacios más humanos y empáticos», destacaron los organizadores al cierre del evento. Con estas iniciativas, el CNEH reafirma su compromiso no sólo con la excelencia académica e historiográfica, sino también con el desarrollo integral y el bienestar de su talento humano, motor esencial para el cumplimiento de sus objetivos institucionales.

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CNEH: APRENDIZAJE DE SABERES ANCESTRALES

Caracas, 3 de junio de 2026 (prensa CNEH)- Este miércoles, en horas de la tarde, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), desde el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, desarrolló la segunda sesión de las clases Saberes Ancestrales con Víctor Rodríguez. La actividad de hoy giro en torno a la elaboración de artesanías, dónde los participantes se les fueron proporcionados los materiales necesarios para sus propias confecciones, haciéndolos participes del proceso artesanal tradicional. «El día de hoy, se está realizando una gargantilla en mostacilla, la cual se le acompaña con unas enseñanzas mitológicas y pedagógicas de la educación propia de nuestros pueblos, no solamente es la elaboración de la prenda», expresó el ponente Encuentros como este, permiten a quienes se integran a reconectar con los procedimientos y modos de nuestros pueblos originarios, mostrando la importancia de la actividad en comunidad y el legado, con la intención de rescatar y preservar estos saberes.

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EL CNEH CLAUSURA CON ÉXITO SU CÍRCULO DE LECTURA NARRATIVA DEDICADO A JOSÉ RAFAEL POCATERRA

Caracas, 3 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – En una jornada marcada por la reflexión crítica y el diálogo sobre la identidad literaria nacional, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), a través de su Gerencia de Memoria y Acción Histórica, llevó a cabo con gran éxito el cierre de su reciente ciclo del Círculo de Lectura Narrativa. El encuentro, celebrado en las instalaciones del Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, reunió a investigadores, investigadoras, entusiastas de las letras y miembros de la comunidad en un espacio dedicado al rescate y la interpretación del pensamiento venezolano. En esta ocasión, la sesión estuvo centrada en la figura fundamental de la literatura nacional, José Rafael Pocaterra y su obra cumbre “Cuentos Grotescos”. Los participantes tuvieron la oportunidad de debatir sobre la agudeza crítica y la vigencia del estilo de Pocaterra, analizando cómo su visión narrativa continúa siendo una herramienta esencial para comprender las tensiones sociales y políticas de nuestra historia. El momento culminante de la tarde fue la lectura colectiva de «Rosa Sabanera», uno de los relatos más conmovedores del autor. La interpretación grupal permitió generar un análisis profundo, vinculando la ficción literaria con el contexto social e histórico que inspiró al autor, fomentando así un intercambio de ideas que enriqueció la visión de todos los asistentes. El CNEH agradece la entusiasta participación de las comunidades y del personal institucional que, con su presencia y aportes, contribuyeron a consolidar este espacio como un punto de encuentro vital para la promoción de la cultura y el pensamiento crítico. Con esta actividad, el CNEH reafirma su compromiso con la difusión de nuestra memoria literaria, promoviendo el acceso al conocimiento y la construcción de una identidad histórica colectiva a través de la palabra escrita.

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PRESIDENTA (E) ARRIBA A NUEVA DELHI PARA DESARROLLAR UNA AGENDA DE TRABAJO ESTRATÉGICO

Caracas, 3 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – La presidenta Encargada, Delcy Rodríguez, arribó este miércoles a la ciudad de Nueva Delhi en la India, con el propósito de profundizar las relaciones bilaterales y consolidar una agenda de trabajo estratégico de alto nivel entre ambas naciones. Esta visita oficial se enmarca en la diplomacia de paz y cooperación mutua, que busca fortalecer las alianzas en sectores claves como economía, comercio, industria, salud, entre otros, para el desarrollo compartido. Durante su estancia, se prevé que la Presidenta (E) sostenga encuentros bilaterales con altos funcionarios del gobierno de la India, así como con representantes del sector empresarial y comercial. (Cortesía VTV)

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CON TOTAL ÉXITO CULMINÓ EL II ENCUENTRO DE HISTORIADORES EN SAN JERÓNIMO DE GUAYABAL

Guárico, 01 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – El evento académico y cultural se desarrolló en el marco de los 230 años de la fundación de Guayabal y el Bicentenario del Congreso Anfictiónico de Panamá.  Los pasados días jueves 28 y viernes 29 de mayo, la comunidad de San Jerónimo de Guayabal se convirtió en el epicentro del debate histórico regional con la realización del II Encuentro Nacional de Historiadores e Investigadores. El evento tuvo lugar en El Complejo Educativo Carlos del Pozo, en la calle Bolívar, justo al frente de la Plaza Bolívar de la localidad llanera. La actividad estuvo   organizada por la Alcaldía de dicha localidad, conjuntamente con la Gobernación del estado Guárico, la Red de Historia, Memoria y Patrimonio de dicha entidad, Centro Nacional de Estudios Históricos, Centro de Estudios Simón Bolívar, Biblioteca Nacional entre otras instituciones. Las jornadas ofrecieron un recorrido reflexivo por la historia, nacional y local, promoviendo la descolonización de la memoria y la preservación de las raíces de la tierra guariqueña. El encuentro contó con ponencias de destacados especialistas de la investigación histórica: doctora Maríaelida Rodríguez, Vicerrectora de Planificación  y Desarrollo Regional de la Unellez  en el estado Apure, Msc Jorge Berrueta, director de La Biblioteca Nacional, Historiador Argenis Méndez Echenique ,premio Nacional de Historia 2018,Doctor Luis Leal, Adel Morillo José Correa ,Cronista oficial del municipio San jerónimo, Francisco Jabano, investigador Local entre otros destacados  invitados ,que  resaltaron  la importancia de  fomentar una historia  insurgente y descolonizada que incluya todos aquellos actores que han sido invisibilizado por la historiografía tradicional.      Durante los dos días de asamblea, los asistentes y ponentes intercambiaron conocimientos enfocados en la construcción de una historia viva y crítica. Las ponencias rescataron el valor de la faena del pueblo humilde y la grandeza de las sábanas como elementos esenciales en los más de dos siglos de historia que acumula el municipio, cuya fundación arriba formalmente a sus 230 años.  Con la clausura de esta segunda edición, el comité organizador reafirmó el compromiso de dar continuidad a estos espacios académicos itinerantes, asegurando que la memoria histórica de Guárico se mantenga vigente en las nuevas generaciones. 

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CON GRAN ÉXITO CULMINÓ JORNADA DE ENCUENTRO DE INVESTIGADORAS E INVESTIGADORES CNEH 2026, BAJO EL LEMA «VOCES DESDE LA FRONTERA: DIÁLOGOS DE HISTORIA INSURGENTE»

Caracas, 29 de mayo de 2026 (Prensa CNEH) – Con una destacada participación y un profundo debate académico, concluyó con éxito el encuentro de tres días consecutivos que reunió a especialistas, creadores y creadoras, en una intensa jornada de cierre del el Encuentro de Investigadoras e Investigadores CNEH 2026, bajo el lema «Voces desde la frontera: Diálogos de Historia Insurgente», enfocada en la investigación historiográfica, la memoria viva y las nuevas formas de comunicación. La última jornada académica del evento se estructuró en torno a dinámicos Laboratorios de Co-Creación, los cuales se desarrollaron de manera simultánea en cuatro espacios clave, abordando temáticas de vanguardia para las ciencias sociales: • Desde la Sala «Salón de usos múltiples Gran Mariscal de Ayacucho – Antonio José de Sucre y Alcalá»: La profesora e historiadora Noemí Frías lideró la sesión con el tema «La Territorialidad Intangible», explorando las dimensiones simbólicas y culturales que definen los espacios históricos. • Desde la Sala «Salón de Sesiones G. J Rafael Urdaneta»: El profesor Edgar Figuera dirigió el laboratorio «Creación: Campos, Líneas de Investigación y nodos historiográficos», ofreciendo valiosas herramientas metodológicas para la estructuración de nuevos proyectos de investigación. • Desde la Sala «El Rincón del Escritor»: El sociólogo José Ángel Fernández coordinó el espacio «Oralidad y Memoria Viva», un laboratorio que reivindicó la importancia de las fuentes orales y los testimonios comunitarios en la reconstrucción del pasado. • Desde la Sala «Biblioteca Simón Rodríguez»: El especialista Aldemaro Barrios. Jefe de Investigación y Documentación del CNEH, estuvo al frente del debate sobre «Narrativas Transmedia: Historia y Comunicación», analizando los desafíos y oportunidades que ofrecen las plataformas digitales y los nuevos formatos interactivos para la difusión del conocimiento histórico. Se realizó un espacio de debate donde los diferentes asistentes, pudieron debatir acerca de la Socialización de las líneas de investigación surgidas y validación colectiva, en los puntos de encuentro realizados previamente. El acto de clausura estuvo marcado por el reconocimiento al esfuerzo y la excelencia académica: Las autoridades principales, representadas por el profesor Omar Hurtado Rayugsen, Presidente del Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) y la profesora Etilvia Jiménez, Gerente de Formación Histórica, Programas y Políticas Universitarias del CNEH, hicieron entrega formal de los certificados a los ponentes, participantes, equipo de protocolo y miembros del comité organizativo. Para cerrar con broche de oro, los asistentes disfrutaron de una emotiva presentación cultural a cargo de la Coordinación de Cultura del grupo «Colectivo Cultural Insurgente», reafirmando el vínculo indisoluble entre la academia, la historia y las expresiones artísticas del pueblo. Este evento de tres días consecutivos reconoce y consolida los espacios de debate necesarios para seguir construyendo una historia viva, crítica y conectada con las realidades comunicacionales del siglo XXI.

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CNEH Y PODER POPULAR DEBATEN SOBRE GEOPOLÍTICA, ESTRATEGIA BOLIVARIANA Y LIDERAZGO FEMENINO EN ALTAGRACIA

Caracas, 28 de mayo de 2026 (Prensa CNEH) – En un esfuerzo conjunto por fortalecer el debate político y la conciencia histórica en los territorios, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), junto al equipo de la Séptima Transformación (7T) de la Comuna en Construcción Simón Bolívar y el Consejo Comunal Victoria de Altagracia, llevaron a cabo un enriquecedor conversatorio en la parroquia Altagracia de Caracas. ​El encuentro, que reunió a líderes comunitarios, investigadores y vecinos, estuvo centrado en el análisis de la coyuntura geopolítica actual y el rol protagónico de la mujer en la organización popular. ​La historia como arma contra la guerra continuada: ​La apertura del evento estuvo a cargo de la profesora Walkira Zurita, quien dio la bienvenida a los asistentes y destacó la importancia de asimilar el conocimiento histórico como una heramienta para la acción política en el presente. ​Seguidamente, el profesor Alí Rojas Olaya inició su ponencia «El Contexto Geopolítico en medio de la Guerra Continuada», tomando como punto de partida un exhaustivo análisis del artículo histórico del 28 de mayo de 1826. Rojas Olaya desglosó cómo las tensiones imperiales que enfrentaba el proyecto emancipador en el siglo XIX guardan una estrecha relación con las agresiones que vive la Venezuela contemporánea. ​Al profundizar en la figura de Bolívar como estratega, el ponente enfatizó: ​»El Libertador no sólo diseñó batallas militares, sino que estructuró una visión geopolítica de integración continental para frenar las ambiciones de los nuevos imperios. Entender su estrategia es clave para resistir y vencer en la guerra continuada que hoy se nos aplica». ​Educación, unidad y el rol de la mujer: ​Por su parte, la lideresa Zaida Liendo aportó sobre el eje «El Liderazgo de la Mujer en el Poder Popular», enfocando su intervención en la construcción cotidiana de la Revolución desde las bases. Liendo subrayó que el verdadero desafío de los movimientos sociales radica en saber edificar la unidad respetando la diversidad de criterios dentro de las comunidades. ​Asimismo, hizo un llamado a rescatar y valorar la historia local, señalando que los grandes procesos de transformación nacen en las vivencias y memorias de cada sector. Evocando el ideario robinsoniano, afirmó: ​Hacer escuela en la comunidad: «Ser maestro hoy implica asumir el espíritu de Simón Rodríguez; entender que la enseñanza no se limita a un aula, sino que se ejerce transformando realidades junto al pueblo». ​Saber popular: Destacó la necesidad de mantener una actitud de aprendizaje constante, donde los dirigentes no sólo enseñen, sino que se nutran del conocimiento y las experiencias que emergen directamente de la organización comunal. ​El evento concluyó con una invitación a seguir aprendiendo en estos espacios y reconociendo la urgencia de multiplicar estos espacios de formación permanente para consolidar el Poder Popular.

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