Nombre del autor: Daniella Blanco

Caracas, 17 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Con el firme objetivo de continuar profundizando en los procesos que definieron el rumbo de nuestro continente, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) participó activamente en el taller especializado titulado «La Independencia Americana como proceso y debate permanente». Esta jornada de alta reflexión académica estuvo a cargo del Centro de Estudios Simón Bolívar (CESB) y fue dictada por el destacado profesor Justo Cuño, proveniente de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España). El encuentro se caracterizó por un intercambio de ideas magistral, donde el profesor Cuño ofreció una explicación sumamente clara, didáctica y enriquecedora. Gracias a este enfoque pedagógico, los asistentes — entre investigadores, creadores de contenido e historiadores — pudieron sumergirse y desentrañar las complejidades inherentes a los procesos independentistas, superando las visiones tradicionales y estáticas de la historia. Un debate vivo por la memoria: La actividad no sólo sirvió como un aula de aprendizaje técnico, sino como un dinámico foro de debate donde se reconfiguraron narrativas necesarias para entender el presente americano. La nutrida participación del CNEH reafirma su compromiso con la profesionalización de la comunicación histórica y el impulso de narrativas dinámicas que acerquen el conocimiento científico a la ciudadanía. Al cierre de la jornada, las instituciones involucradas expresaron su profundo agradecimiento a todos los asistentes por su compromiso y activa participación. Asimismo, se extendió un reconocimiento especial al CESB por propiciar y liderar estos espacios formativos que resultan fundamentales para mantener viva la investigación y la preservación de nuestra memoria histórica colectiva.

Caracas, 17 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Con una masiva participación y el firme propósito de transformar las dinámicas relacionales en los espacios de trabajo, se llevó a cabo el encuentro «Conectando personas: donde la armonía crea resultados exitosos». La actividad, orientada a promover la Convivencia Respetuosa en los entornos profesionales, contó con la destacada conducción de la especialista Verania Rodríguez, reconocida doctora en Pedagogía, psicóloga educativa y experta en coaching sistémico y ontológico, desde los espacios de la Sala Virtual del CNEH. Rodríguez enfatizó que la calidad del rendimiento organizacional no es un hecho aislado, sino la consecuencia directa del clima interno de sus equipos. «Nuestros resultados externos son el fiel reflejo de nuestra gestión interna y relacional», puntualizó la facilitadora ante la audiencia. La Ecuación del Éxito: Talento + Armonía: Uno de los puntos focales del taller, fue el desglose de la fórmula que rige a las organizaciones modernas. De acuerdo con la especialista, poseer talento técnico sin paz mental conduce irremediablemente al colapso individual y colectivo. Por el contrario, un ambiente armónico pero carente de desarrollo de habilidades genera complacencia. El verdadero valor se encuentra en La Sinergia: la suma de ambos factores garantiza un desempeño no sólo alto, sino consistente a largo plazo. Asimismo, los asistentes debatieron sobre la responsabilidad personal en el marco de la «Curva de Aprendizaje Interior», la cual exige mejorar de adentro hacia afuera a través de tres pilares fundamentales compartidos durante la jornada: Aplicando la «Ley del Espejo» en la oficina: El encuentro cerró con una invitación abierta a implementar la «Ley del Espejo» en el quehacer diario: comprender de forma práctica que lo que entregamos a nuestros compañeros y entornos de trabajo es exactamente lo que recibimos de vuelta. Los participantes concluyeron la jornada con herramientas accionables para optimizar la comunicación asertiva, mitigar conflictos y consolidar espacios de mutuo respeto. Se agradeció la receptividad de todos los asistentes y se invitó a la comunidad y al sector empresarial a mantenerse atentos a sus plataformas digitales, para participar en los próximos eventos formativos orientados a la profesionalización y el desarrollo humano.

Caracas 16 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Durante el transcurso de este martes, la Presidenta Encargada de la República, Delcy Rodríguez, hizo anuncio de varios nombramientos para importantes cargos dentro del país, los cuales serán asumidos en los próximos días en sus respectivas instituciones. Comenzamos con el Ministros del Poder Popular para el Ecosocialismo, Nelson Rodríguez; la Ministra del Poder Popular para Hábitat y Vivienda, Paola Posani; el Jefe del Sistema 1×10 del Buen Gobierno, Juan José Ramírez y la nueva Jefa de la Gran Misión Venezuela Joven, Rosinés Chávez. La gerencia de la Presidenta Encargada muestra su compromiso con la renovación y la labor revolucionaria, apoyada por aquellos fieles a la causa venezolana, para lograr el avance que muestre las potencialidades de estos nuevos líderes y lideresas que ahora asumen responsabilidad y compromiso para y con el país.

Caracas 16 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – La mañana de este lunes, el CentroNacional de Estudios Históricos (CNEH) desde el Complejo Histórico Cultural Casa delBicentenario, brinda sus instalaciones para el tercer encuentro de Curso: Teoría, Ideología yCultura, con el Docente Luis Felipe Bellorín. Tras haber abordado en sesiones anterior temas como la genética del concepto de cultura eideología, en esta ocasión se abordó su relación con las superestructuras y el aspecto de lareligión, explorando lo que es la necesidad de creación de estas como herramientasnecesarias para mantener el estatus quo. “Esta cita de hoy era la invitación para la toma de consciencia, que senos ha instalado en la mente una serie de reacciones automáticas, de las cuales nosotrostendríamos que empezar a revisarlas, porque no son nuestras”, explicó el ponente. Esto consiste en que una vez instalados el esclavismo feudal y el capitalismo, sonestablecidas estructuras que buscaron desde el punto de vista jurídico perpetuarlos comoalgo natural, además de los diferentes medios de lo que lo grupos hegemónicos se valenpara crear distracción y división que entorpezcan toda iniciativa con la meta de un cambiode sistema. Esto además incluye la apropiación por parte de estas estructuras de causasgenuinas para asimilarlas y despojarlas de significado para reducirlas a mero producto deconsumo. El propósito de estas actividades es la creación de espacios que fomenten el debate y lareflexión de estos temas como manera de brindar herramientas que nos hagan consientes deestas dinámicas y crear resistencia como sociedad.

​Caracas, 13 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Con el propósito de analizar la trascendencia histórica y geopolítica de uno de los proyectos más ambiciosos de El Libertador Simón Bolívar, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) anunció la celebración del Coloquio Internacional “Patria es América”, el cual tendrá lugar en la Fundación Escuela Venezolana de Planificación (EVP) en la Rinconada. ​El anuncio fue realizado por el presidente del CNEH y Cronista de Caracas Omar Hurtado Rayugsen, quien destacó que, a 200 años de la instalación del Congreso Anfictiónico de Panamá, el pensamiento integracionista de Bolívar mantiene una vigencia absoluta. A esto, el cronista abordó la visión de una América unida fue un pilar fundamental en la vida del prócer, presente de manera transversal en documentos clave como el Manifiesto de Cartagena, el Manifiesto de Carúpano y la Carta de Jamaica. ​Un proyecto de unión frente a la hegemonía actual: ​Durante su participación en el programa La Librería Mediática, transmitido por Venezolana de Televisión (VTV), el presidente del CNEH invitó a superar la visión tradicional que suele catalogar al Congreso de Panamá como un “fracaso”. Por el contrario, el historiador instó a los países de la región a retomar el camino de la unidad como una necesidad histórica. ​Asimismo, Hurtado Rayugsen contrastó el modelo de integración del Sur Global con las dinámicas de dominación contemporáneas. Al analizar el panorama actual en naciones de la región y las agendas de los bloques de poder, como el G7, el historiador señaló: «En apenas dos o tres días, el llamado G7 va a redefinir sus líneas de dominación porque necesitan los recursos energéticos que están en el sur global». ​Invitación al estudio y la reflexión: ​Como parte de la preparación para este evento académico, el cronista de Caracas recomendó a la ciudadanía profundizar en las raíces del pensamiento bolivariano, sugiriendo como referencia el trabajo del investigador Germán A. de la Reza, autor de una exhaustiva recopilación documental sobre el Congreso de Panamá. ​Con la realización de este coloquio, el CNEH busca posicionar a Venezuela como un referente en el debate histórico y político, reafirmando que el país tiene «muchas luces que ofrecer» para la comprensión de los desafíos que enfrenta la América Latina contemporánea.

Caracas 12 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Este jueves en la mañana, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) desde la Casa de la Historia Insurgente Bolívar Chávez, abrieron sus puertas para recibir a la Cátedra Federico Brito Figueroa, donde se llevó a cabo el taller Paleografía: Una Introducción a la lectura de lo antiguo, con el Dr. Antonio Gonzales Antías. En este encuentro, luego de unas palabras de introducción por parte del profesor Manuel Carrero, el ponente inició en dar a conocer a los asistentes de lo que se trata la Paleografía, como una disciplina que se dedica al estudio de la escritura y signos, tanto en documentos, como en libros antiguos, siendo una herramienta de suma importancia para evaluar no sólo la evolución de la lengua, sino también para entender la historia desde una perspectiva más ligada a la cotidianidad. A esto el ponente declaró: “Siento un inmenso placer en esta oportunidad al asistir a esta conversación, a esta conferencia sobre la Paleografía y su importancia dentro de lo que es la investigación histórica. Estamos empeñados en ahondar cada vez más en el conocimiento de esta materia dada la utilidad que esta representa para un mayor conocimiento de los documentos y en consecuencia, un conocimiento más profundo de lo que es el proceso histórico venezolano”. También compartió sus experiencias de carrera en el área, destacando la importancia de estos estudios como herramienta invaluable, pues la escritura es un medio particular para cada persona y a través de ella, podemos entender elementos que, en otros casos, pasarían por desapercibidos o simplemente descartados. Hablamos entonces del lenguaje como algo que no permanece estático con el paso del tiempo, sino que se desarrolla con las sociedades y por ello, poder disponer de los medios para abordar adecuadamente los diferentes tipos de archivos, se vuelve una forma de estrechar nuestra cercanía con nuestro pasado y por ende, a más formas de entendernos como sujetos históricos y como parte de un legado común mucho más grande.

​Caracas, 10 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Con el objetivo de consolidar lazos de cooperación y potenciar las políticas públicas en el ámbito educativo, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) llevó a cabo un importante encuentro de trabajo, consolidando una agenda orientada al relanzamiento de sus programas formativos y de investigación. ​La actividad tuvo lugar en la emblemática sala «Pedro Nolasco Calzadilla Álvarez», ubicada en el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario. La jornada contó con la participación destacada de Yustin Sarmiento, presidenta del Consejo Legislativo del Municipio Trujillo, quien junto a representantes de la Fuerza Bolivariana Socialista de Trabajadores de la Educación, reafirmó el compromiso compartido por fortalecer el sector educativo regional. En el encuentro también se encontraban presentes: el presidente del CNEH, profesor Omar Hurtado Rayugsen, la Directora Ejecutiva del CNEH, entre otras autoridades presentes. ​Este encuentro no sólo sirvió como un espacio de diálogo y coordinación, sino que permitió establecer líneas de acción concretas para el relanzamiento de los programas que actualmente impulsa el CNEH en la entidad. La sinergia entre los niveles legislativo y los gremios docentes fue señalada como un pilar fundamental para el éxito de estas iniciativas. ​Al respecto, los voceros del CNEH expresaron su profundo agradecimiento a todos los asistentes. “La participación activa de la fuerza laboral trujillana ha sido vital para el diseño de estrategias que respondan a las necesidades reales de nuestra comunidad educativa”, señalaron representantes de la institución. ​Como gesto de gratitud y reconocimiento por el firme compromiso demostrado con la labor investigativa y pedagógica, al cierre del encuentro se hizo entrega de un presente en nombre del Encuentro de Investigadores a los líderes gremiales y autoridades presentes. ​Con esta iniciativa, el CNEH reafirma su compromiso con el Estado Trujillo, apostando por la construcción colectiva de saberes y la optimización de los programas que impactan directamente en la calidad y el alcance de la educación bolivariana.

Quibor, 9 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Desde el Museo Antropológico de Quíbor «Francisco Tamayo Yepes», tuvimos el placer de recibir y acompañar a una delegación de estudiantes y profesores del Instituto de Diseño de Caracas, quienes llevaron a cabo una enriquecedora ruta de investigación, senderismo e intercambio cultural por los talleres de artesanía del municipio Jiménez y nuestras bellezas naturales. Compartimos el maravilloso itinerario de esta jornada pedagógica: 🎨 Sábado: Raíces, Barro y Memoria Museo Antropológico de Quíbor (MAQ): Recorrido guiado para conectar con el invaluable acervo arqueológico y prehispánico del Valle de Quíbor. Taller El Trípode: Aprendiendo de las técnicas e historia junto a Oblen Rodríguez. Taller de Cerámica Contemporánea: Una mirada a las nuevas propuestas del ceramista Víctor Millán. Casa Siempre Viva: Un encuentro emotivo con el legado de Coromoto de Morales y el maestro ceramista Eladio Morales. Taller de Madera: Admirando la destreza y el tallado del artesano Regino Silva. 🪵🧶 Domingo: Técnicas Ancestrales y Paisaje Comunidad de Guadalupe / Taller de Madera de Edgar Orta (padre e hijo): Conociendo a fondo la minuciosidad y el arte de la técnica de la Taracea. Taller de Madera de Benigno Rodríguez: Especialistas en la creación de mobiliario (mesas y sillas) utilizando maderas nobles y autóctonas de la región. Taller de Tejido de David Sarmiento: Descubriendo la magia del entramado y los telares tradicionales. Cárcavas de Quíbor: Cierre de oro con un senderismo de interpretación, propicio para admirar y comprender la geología y la biodiversidad de nuestro imponente paisaje semiárido. Agradecemos profundamente al Instituto de Diseño de Caracas por elegir el municipio Jiménez como su aula abierta de aprendizaje, demostrando que el diseño contemporáneo encuentra su mayor inspiración en el respeto a nuestras técnicas ancestrales y la identidad de los pueblos.

Caracas 1 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Durante la mañana de este lunes, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) desde las instalaciones del Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, fue un espacio interesante, para el desarrollo del Taller: Rostro de Bolívar en la Iconografía, el cual fue impartido por el docente, Valmore Carrero Murillo. El evento de hoy consistió en un repaso de las diferentes formas en las que se ha retratado el rostro del Libertador a lo largo de su vida y el cómo estos, nos han ayudado a establecer la imagen de Bolívar tal como la conocemos, esto por medio de la visión de diversos artistas que lo representaron durante diferentes momentos y situaciones de su vida, entre reuniones, campañas o sus numerosos viajes. Respecto a la pauta, el ponente expresó: “Hay una gran importancia en conocer lo que es la real imagen del Libertador o por lo menos, estudiar realmente cual es en el fondo las características que tenía el Libertador para su rostro. Es importante porque es algo emblemático, es el símbolo de nuestra independencia y nuestra nacionalidad realmente y es importante porque a través de la historia, todos los hombres han tenido siempre una imagen y una iconografía para sustentar los valores morales y éticos en una sociedad”. Esto no se trata simplemente del rostro de Bolívar, es otra forma de conocerlo desde un nuevo ángulo, es recorrer los mismos lugares, lo que hizo durante su estadía, las personas que lo retrataron, así como sus visiones de lo que consideraban que Bolívar representaba, es en cierto modo un abordaje de ese lado humano tras los grandes eventos.