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TALLER SOBRE SIMBOLOGÍA Y TÉCNICA DEL ARTE ANCESTRAL YE’KWANA REUNIÓ A PARTICIPANTES EN CASA BICENTENARIO

Caracas, 10 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Este miércoles, el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario fue sede de la tercera sesión del taller “Simbología y técnica en el arte ancestral Ye’kwana”, una jornada formativa impulsada por el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH).

Asimismo, la clase estuvo orientada a rescatar y compartir saberes tradicionales, vinculados a la elaboración de piezas artesanales de este pueblo originario.

La actividad se desarrolló a las 1:30 de la tarde y estuvo a cargo del profesor Víctor Rodríguez, integrante del pueblo Ye’kwana y director de Producción, Edición y Publicaciones del Instituto Nacional de Idiomas Indígenas, quien guió a los participantes en un proceso de aprendizaje en torno a la simbología, la técnica y el valor cultural de las creaciones ancestrales.

Por su parte, los asistentes trabajaron en la elaboración de pulseras de mostacilla con símbolos tradicionales, además de avanzar en la producción de zarcillos y collares como parte de un proceso práctico que combina destreza, paciencia y conocimiento cultural.

“Hoy es la tercera clase como visión Ye’kwana y saberes ancestrales. Estamos en una participación en donde se está elaborando pulsera en mostacilla con símbolos ancestrales y muy típico Ye’kwana, en donde manejan el telar como herramienta para dicho proceso. Esto hace que la habilidad, la paciencia y la creación de esta pulsera sea bastante agradable y sea parte de la enseñanza-aprendizaje”, explicó Rodríguez.

El ponente detalló que esta es la tercera de cuatro sesiones previstas dentro del taller, en las que los participantes han venido aprendiendo distintos elementos del arte ancestral. “Esta es la tercera clase, son cuatro clases, en donde estos participantes la han estado aprendiendo a realizar zarcillo, pulseras y collares”, añadió.

Finalmente, así el CNEH fortalece saberes de cultura nacional, siendo parte de una agenda de educación que busca plantear la preservación de los conocimientos indígenas y promover el reconocimiento de las expresiones artesanales como parte fundamental de la identidad cultural venezolana.

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