Nombre del autor: Cristian Vegas

Caracas, 15 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – El Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), desarrolló este lunes el curso de “Transformaciones de la Educación en América Latina: Siglos XX y XXI”, una propuesta académica orientada a examinar la evolución de la educación superior en la región, a cargo del Doctor, Agustín Martínez, especialista en letras y en el campo de estudios literarios y culturales de América Latina. Asimismo, la actividad forma parte de un seminario más amplio sobre el desarrollo de la universidad latinoamericana en los siglos XIX, XX y XXI, con énfasis en los procesos de modernización intelectual y sociocultural que han marcado la vida universitaria y la producción de conocimiento en América Latina. Por otro lado, Martínez destacó que el curso busca ofrecer una mirada distinta sobre los procesos educativos y culturales de la región. El ponente explicó además que el estudio de la educación superior permite comprender la modernización intelectual de América Latina como parte de una transformación sociocultural más amplia. “Yo sugiero colocar el tema de la educación superior que es el proceso de modernización intelectual de América Latina, la modernización intelectual como parte del proceso general y diferenciado de la modernización sociocultural de América Latina”, afirmó. Durante su intervención, Martínez señaló que este enfoque ayuda a interpretar de manera más sencilla, pero incluso, con cierta complejidad; la historia educativa de la región, al integrar diversos campos de estudio en un mismo proceso de análisis. “El concepto de modernización intelectual y de modelización sociocultural también me permite involucrar toda esa diversidad de circunstancias y de campos de estudio en un proceso único pero que, sin embargo, es de una complejidad muy fuerte”, añadió. Finalmente, el curso está dirigido a participantes interesados en profundizar en las transformaciones de la universidad latinoamericana y en los vínculos entre pensamiento, modernidad y educación en la región.

Caracas, 13 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – La República Bolivariana de Venezuela informó a la comunidad nacional e internacional sobre la ocurrencia de un nuevo derrame de hidrocarburos procedente de Trinidad y Tobago, según un comunicado difundido por el canciller Yván Gil, quien señaló que la situación fue confirmada mediante imágenes satelitales. En ese contexto, el texto oficial advierte que este evento supera en magnitud al registrado en mayo y confirma el desplazamiento de contaminantes hacia aguas venezolanas, lo que representa una amenaza para los ecosistemas marinos, la actividad pesquera y las comunidades costeras. Ante esta situación, los organismos competentes del Estado venezolano activaron los protocolos de monitoreo y mitigación necesarios para proteger las costas afectadas y contener el impacto ambiental. Por su parte, Venezuela exigió al Gobierno de Trinidad y Tobago que asuma plenamente su responsabilidad, adopte medidas inmediatas para evitar nuevos incidentes y garantice transparencia sobre las causas, alcance y consecuencias del derrame. El comunicado también indica que el país se reserva las acciones correspondientes ante las instancias internacionales competentes para determinar responsabilidades, exigir compensaciones y prevenir la repetición de hechos similares. (Cortesía de VTV)

Caracas, 13 de junio de 2026, (Prensa CNEH)- La presidenta encargada de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, sostuvo un encuentro en el Palacio de Miraflores con el secretario general de la Organización Ítalo-Latinoamericana (IILA), Giorgio Silli, con el propósito de revisar las distintas áreas de cooperación técnica y bilateral que mantiene Venezuela con este organismo internacional. Por su parte, ambas autoridades evaluaron los avances de los planes que se ejecutan en el país, entre ellos la capacitación de profesionales en áreas aeroespaciales, considerada una contribución al desarrollo de la investigación, la innovación científica y el impulso tecnológico. Por otro lado, en el marco cultural, se abordó la aprobación de proyectos para la creación de laboratorios de conservación, restauración y formación patrimonial en el Distrito Capital y en los estados Bolívar y Zulia, como parte de una agenda orientada a fortalecer la preservación del patrimonio venezolano. Asimismo, en materia agrícola, las autoridades revisaron diagnósticos que permitirán dar continuidad a proyectos vinculados con el cacao, uno de los rubros priorizados en la cooperación ítalo-venezolana. Finalmente, el encuentro se inscribe en una agenda de trabajo destinada a profundizar los temas prioritarios de la cooperación entre Venezuela e Italia, así como a evaluar nuevas iniciativas en los sectores socioproductivo, energético y económico . (Cortesía de VTV)

Caracas, 10 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Este miércoles, el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario fue sede de la tercera sesión del taller “Simbología y técnica en el arte ancestral Ye’kwana”, una jornada formativa impulsada por el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH). Asimismo, la clase estuvo orientada a rescatar y compartir saberes tradicionales, vinculados a la elaboración de piezas artesanales de este pueblo originario. La actividad se desarrolló a las 1:30 de la tarde y estuvo a cargo del profesor Víctor Rodríguez, integrante del pueblo Ye’kwana y director de Producción, Edición y Publicaciones del Instituto Nacional de Idiomas Indígenas, quien guió a los participantes en un proceso de aprendizaje en torno a la simbología, la técnica y el valor cultural de las creaciones ancestrales. Por su parte, los asistentes trabajaron en la elaboración de pulseras de mostacilla con símbolos tradicionales, además de avanzar en la producción de zarcillos y collares como parte de un proceso práctico que combina destreza, paciencia y conocimiento cultural. “Hoy es la tercera clase como visión Ye’kwana y saberes ancestrales. Estamos en una participación en donde se está elaborando pulsera en mostacilla con símbolos ancestrales y muy típico Ye’kwana, en donde manejan el telar como herramienta para dicho proceso. Esto hace que la habilidad, la paciencia y la creación de esta pulsera sea bastante agradable y sea parte de la enseñanza-aprendizaje”, explicó Rodríguez. El ponente detalló que esta es la tercera de cuatro sesiones previstas dentro del taller, en las que los participantes han venido aprendiendo distintos elementos del arte ancestral. “Esta es la tercera clase, son cuatro clases, en donde estos participantes la han estado aprendiendo a realizar zarcillo, pulseras y collares”, añadió. Finalmente, así el CNEH fortalece saberes de cultura nacional, siendo parte de una agenda de educación que busca plantear la preservación de los conocimientos indígenas y promover el reconocimiento de las expresiones artesanales como parte fundamental de la identidad cultural venezolana.

Caracas, 9 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – El Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario fue escenario del taller “Rostro de Bolívar en la iconografía”, siendo la jornada académica impulsada por el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), como parte de un ciclo formativo orientado al estudio de la imagen del Libertador desde la perspectiva histórica y artística. La actividad estuvo a cargo del docente Valmore Carrero Murillo, especialista en investigación de la iconografía de Bolívar y en los estudios sobre la vida y el legado del Libertador, donde reunió a jóvenes provenientes de museos bolivarianos o museos históricos, quienes participaron en el análisis de la representación física y monumental del Libertador Simón Bolívar a lo largo del tiempo. En este panorama, Carrero explicó que el taller permitió profundizar en diversos elementos vinculados con la estatuaria y la construcción visual del Libertador. “La clase de hoy se trató de marcar dentro de lo que es la estatuaria, lo que es el rostro y, en la estatuaria, es decir, todos los parámetros”, expresó. Por otro lado, se destacó el valor histórico de las estatuas y monumentos dedicados a Bolívar, así como su ubicación y año de realización. “Cuando empezaron las estatuas realizadas se volvieron monumentos, cuando se le realizaron estatuas que se basaron los escultores realmente para realizar lo que llamamos la arquitectura física del Libertador”, señaló. “Es un hecho fundamental para ellos tener más precisado todo lo concerniente a lo que corresponde a la imagen del Libertador, ya bien sea desde el punto de vista pictórico y desde el punto de vista de la estatuaria”, asa lo expresó Carrero en el marco de subrayar la importancia de que los participantes se acerquen con mayor precisión a la representación gráfica del Padre de la Patria.

Caracas, 8 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – La presidenta (E) de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, sostuvo un encuentro de trabajo con el ministro de Petróleo y Gas Natural de India, Hardeep Singh Puri, en el marco de su visita oficial a esa nación, donde ambas delegaciones revisaron la agenda de cooperación bilateral en materia energética. Por su parte, el comunicado se dio a conocer a través de su canal de Telegram, donde Rodríguez destacó el alcance de la reunión y señaló: «Abordamos las potencialidades de nuestros países en proyectos de interés común y beneficio mutuo». La mandataria precisó que el intercambio forma parte de los esfuerzos para impulsar el desarrollo compartido entre Venezuela e India, a partir de áreas estratégicas de complementariedad. Asimismo, la jornada de trabajo se suma a otras reuniones sostenidas por la presidenta (E) con autoridades del gobierno indio, entre ellas el primer ministro Narendra Modi y el canciller Subrahmanyam Jaishankar, como parte de una agenda de alto nivel orientada a reforzar los vínculos entre ambas naciones. En el marco de la diplomacia y paz, esta visita oficial se inscribe en la cooperación mutua impulsada por Venezuela, con miras a consolidar alianzas en sectores clave como economía, comercio, industria y salud, además del componente energético, considerado uno de los pilares históricos de la relación bilateral. (Cortesía de VTV)

Caracas, 8 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – El presidente constitucional de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, difundió este domingo un mensaje en sus redes sociales en el que llamó a mantener la comunión con Dios, la verdad y la paz como base para las transformaciones que requiere el país. “La fe, cuando se hace oración y acción, abre caminos hacia las transformaciones necesarias. Permanezcamos en comunión con Dios, en la verdad y en la paz”, expresó el jefe de Estado al compartir su reflexión con el pueblo venezolano y con los pueblos del mundo. Por otro lado, en su publicación Maduro también reflejó un saludo junto a la primera dama, Cilia Flores, al destacar que “en este domingo 7 de junio de 2026, Cilia y yo les enviamos un abrazo de fe, amor y gratitud”. El mandatario reiteró además un llamado a la unidad, la solidaridad y la construcción permanente en comunidad. En ese sentido, insistió en la importancia de “caminar juntos, cuidarnos unos a otros y mantener encendida la luz del amor entre hermanos”. Finalmente, pidió las bendiciones del Todopoderoso para Venezuela y para todos los pueblos, al tiempo que ratificó su deseo de que permanezcan en Dios, en la verdad, en la unión y en la paz. “Nuestras oraciones y nuestro corazón están siempre con ustedes”, así concluyó. (Cortesía de VTV)

Caracas, 6 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – El Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) sirvió de escenario para el cierre del curso “Revitalización Histórico-Cultural”, una jornada dedicada a profundizar en los saberes, memorias y expresiones de los pueblos indígenas de Venezuela. Asimismo, la actividad se desarrolló en el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario y estuvo dirigida por María Vanessa Prieto Morán, con la participación del sociólogo José Ángel Fernández, en un encuentro que reunió a representantes de distintas comunidades y al público caraqueño interesado en el tema. Prieto Morán, comisionada nacional de pueblos indígenas del Ministerio del Poder Popular para las Comunas, Movimientos Sociales y Agricultura Urbana, explicó que el espacio permitió cerrar un ciclo de conversatorios orientados a la revitalización histórica y cultural de los pueblos originarios. Por su parte, el diálogo estuvo centrado en la ponencia “Entre cielo y agua, el pueblo Añú”, como parte de una reflexión sobre la memoria, la identidad y las deudas históricas con esta comunidad. “Hoy hemos conversado sobre una ponencia llamada Entre cielo y agua, el pueblo Añú, que es un conversatorio para precisamente la revitalización histórico-cultural del pueblo indígena Añú”, expresó. “Hablamos de quién fue para la historia de la resistencia indígena: el Cacique Nigale, nuestro héroe histórico del pueblo Añú, y conversamos sobre las características culturales del pueblo Añú”, así lo afirmó la ponente para destacar además el valor de rescatar la historia de resistencia indígena y las características culturales de los pueblos originarios. En ese sentido, subrayó que el intercambio permitió abordar aspectos como la gastronomía, la arquitectura, la vestimenta y la espiritualidad de esa comunidad. También resaltó que estas iniciativas contribuyen a combatir la discriminación y la exclusión. Prieto Morán siguió reflejando que la protección de los pueblos indígenas está respaldada por el ordenamiento jurídico venezolano y por los tratados internacionales suscritos por el Estado. De este modo, la actividad contó con la presencia de representantes de los pueblos Añú, Wayuu, Curipaco y Kariña, además de una importante presencia de público caraqueño.

Caracas, 5 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – Desde el complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, la profesora de Historia del Instituto Pedagógico de Caracas, Nohemí Frías, dictó este miércoles el encuentro de cierre del curso “La novela como estrategia didáctica para la enseñanza de la Historia”, una propuesta formativa orientada a vincular la literatura con los procesos de aprendizaje histórico. Frías, ganadora del Premio Nacional de Historia 2022, encabezó la última sesión junto a los participantes del seminario, en una jornada que apostó por reforzar el valor pedagógico de la inter y transdisciplinariedad como herramientas para enseñar desde distintos lenguajes culturales. “De una manera significativa, hemos hecho el cierre de lo que ha sido el seminario de la novela como recurso para la enseñanza de la historia”, expresó la ponente al iniciar su balance sobre la experiencia desarrollada durante el proceso formativo. Por otro lado, en su intervención, destacó que el trabajo realizado puso en evidencia la importancia de articular diferentes expresiones del conocimiento. “En esta oportunidad se evidencio la pertinencia de trabajar la inter y transdisciplinaridad y, en ese sentido, aunado a videos, novelas, dramatizaciones, hoy hemos traído el contexto de la novela La trepadora”, señaló.La profesora explicó además que la jornada contó con el acompañamiento de la Escuela de Saberes del estado Miranda, junto a músicos, bailarines y otros participantes que aportaron elementos artísticos al cierre del seminario. Frías subrayó que este tipo de experiencias permiten enseñar y sentir la venezolanidad desde distintas manifestaciones culturales. “Bajo estas características se pone de evidencia cuán pertinente es ese proceso de interrelación para enseñar, sentir y sobre todo vivir y sentir nuestro país, vivir y sentir la venezolanidad desde la música, desde la literatura, desde la danza”, así lo afirmó. Asimismo, indicó que el trabajo académico tendrá continuidad mediante producción intelectual y recursos audiovisuales, con la posibilidad de un nuevo encuentro en octubre. La historiadora concluyó que este tipo de iniciativas fortalecen elementos que considera esenciales en el país. “Sobre todo porque fortalece algo que necesita con muchísima fuerza en nuestro país hoy, que es el sentido identitario, el arraigo y la venezolanidad”, puntualizó.

Caracas, 4 de junio de 2026 (Prensa CNEH) – La presidenta (E), Delcy Rodríguez, anunció que la Gran Consulta Nacional para la Reforma de la Justicia Penal avanzará con una dinámica de escucha directa a la ciudadanía, sector por sector, como parte de un proceso orientado a transformar el sistema judicial venezolano. Asimismo, a través de un mensaje difundido en su canal oficial de Telegram, Rodríguez afirmó: “Vamos sector por sector a escuchar sus propuestas. ¡Vamos al diálogo por la justicia venezolana!”. La iniciativa busca abrir espacios de participación para incorporar las propuestas de las comunidades en la construcción de un modelo de justicia más efectivo, transparente y ajustado a los estándares internacionales, destacó. En ese contexto, la consulta es presentada como un paso estratégico en la consolidación de una nueva etapa institucional, en la que la garantía plena de los derechos humanos y la participación popular figuran como ejes centrales. Además, la jornada apunta a articular el diálogo con una revisión profunda del marco legal e institucional del país. El mecanismo busca combatir la extorsión y fortalecer la rendición de cuentas, al tiempo que procura brindar justicia tanto a la ciudadanía como a los policías, jueces y fiscales que cumplen correctamente con sus funciones. Finalmente, como parte de estas acciones, también fue anunciada la creación de la plataforma tecnológica 0-800 Matraca, concebida como una herramienta para enfrentar las malas prácticas y los hechos de corrupción dentro de los cuerpos de seguridad y el sistema judicial. (Cortesia de VTV)