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Caracas 6 de enero de 2026 (Prensa CNEH)– El pueblo venezolano sale de nuevo a la calle por tercer día consecutivo para exigir la liberación del presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro y la primera dama, Cilia Flores, quienes fueron violentamente secuestrados en una invasión militar perpetrada por el gobierno de Estados Unidos. Durante la jornada de este lunes, el clamor del pueblo sigue siendo el mismo, traer de vuelta al jefe de Estado y su esposa, pero también manda una mensaje claro, que en Venezuela hay un Gobierno, un Estado y hay instituciones soberanas que no se someten a la amenaza imperial y hoy siguen en ejercicio por la democracia, por la justicia y la paz, asi como mostrar su completo respaldo a la Asamblea Nacional. (Cortesia de VTV)

Caracas, 1 de enero de 2026 (Prensa CNEH) — El Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), en el impulso de todo lo concerniente al conocimiento, investigación, resguardo y difusión de la historia nacional y la memoria colectiva del pueblo venezolano, ha realizado diferentes materiales audiovisuales para la transmisión de un contenido históricos para todas las edades Cómo parte de este desarrollo, se han realizado diferentes contenidos, como por ejemplo: Desbloquea el idioma: una cápsula que se dedica a evocar el conocimiento lingüístico e histórico. Cápsulas de efemérides: dedicadas a mostrar las fechas de acontecimientos importantes de la historia venezolana. Así como también, otros contenidos de valor como: las más hermosas cartas de Manuelita y Bolívar, Reto de historia y otras sorpresas para el próximo año. Por otro lado, se han realizado diferentes encuentros de aprendizajes, como lo son: la Cátedra Federico Brito Figueroa, Tertulias en la Biblioteca, Diplomado de Geopolítica para la Paz, Seminario Internacional sobre Geopolítica Multipolar, entre otros encuentros que permiten llevar la historia insurgente a cada rincón y a cada persona. Desde el Centro Nacional de Estudios Históricos, se desea seguir con el objetivo de evocar y desarrollar diferentes líneas de investigación de programas y encuentros de formación histórica, así como la gestión de patrimonios históricos y culturales, las cuales conforman las tres grandes visiones del CNEH.

Caracas, 23 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) — Una alianza entre el Museo Antropológico de Quíbor «Francisco Tamayo» y el Colegio La Salle Barquisimeto, culminó en la creación de un innovador Folleto de Realidad Aumentada (RA), sobre los Megatéridos (perezosos gigantes) de la Colección La Salle. Especialistas del museo asesoraron a estudiantes de quinto año, para garantizar el rigor científico del proyecto, mientras los alumnos aplicaron herramientas de modelado y programación para desarrollar los modelos tridimensionales. Este material permite a los usuarios interactuar con representaciones digitales de la megafauna, que habitó la región hace más de 10.000 años. La iniciativa combinó ciencia y tecnología, transformando la divulgación del patrimonio paleontológico de Lara y ofreciendo una nueva ventana de conexión con las generaciones digitales.

Caracas 21 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH)- El pasado jueves, el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), brindó sus espacios en la Cuadra Bolívar en colaboración a la Televisora de la Fuerza Nacional Bolivariana (TVFANB), para la grabación del programa número 9 de Bolívar y Sucre: Identidad Nacional, conducido por el Presidente de la sociedad Bolivariana de Universidad Militar Bolivariana de Venezuela, Juan Ángel Guzmán, donde el presidente del CNEH, Omar Hurtado Rayugsen, fungió como invitado especial. “Es un honor haber compartido con el profesor, Omar Hurtado Rayugsen, presidente del Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), es necesario conocer nuestra historia para poder comprender nuestro presente y en construir un futuro deseado. De esta manera, es necesario socializar, multiplicar los saberes y toda esta historia que hay aquí, tanto en los museos, como en sus investigaciones y revistas”, expresó el presentador. Para esta ocasión, abordaron la importancia de Bolívar, lo que significa conocer a quien fue una de las figuras líderes del siglo XIX, el legado de un hombre quien, junto a su ejército, no buscaba someter, sino liberar. Esto fue el punto de partida para profundizar en lo que fue la Campaña del Sur y su importancia como un modo de consolidar la independencia tanto de Venezuela como del continente. El siguiente tema a tratar fue el espíritu propósito y razón del CNEH, lo que significa su compromiso con la investigación, enseñanza y difusión de la historia insurgente como una forma de repensar la posición del pueblo en la historia, desde el rol durante eventos históricos como la independencia, hasta el rescate y revalorización de las culturas ancestrales de los pueblos originarios, quienes habían sido injustamente invisibilizados. Para finalizar, también se dió un espacio para hablar sobre los diferentes museos que se encuentran bajo la jurisdicción del CNEH, así como su invaluable valor como medios para representar, preservar y reconstruir la historia. Cabe destacar, las revistas que desarrolla el CNEH como Memorias de Venezuela, Nuestro Sur, Tierra Firme, Contracanon, entre otras, cuya cobertura permite compartir los conocimientos obtenidos gracias a la ardua labor investigativa de los diferentes expertos que hacen vida en la institución. El encuentro concluyó con una cordial despedida, reflexionando sobre el compromiso de ambos entes en su tarea por mantener el legado del Libertador y con la historia.

Caracas, 13 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) – Desde Radio Miraflores 95.9 FM, se llevó a cabo la novena emisión del programa radial «Camina la Historia», conducido por el profesor Omar Hurtado Rayugsen Presidente del CNEH y la Gerente General de Formación Histórica Programas y Políticas Universitarias del CNEH, Etilvia Jiménez. Hoy se contó con dos invitadas especiales, la Ministra del Poder Popular de Comercio Exterior, Coromoto Godoy Calderón y el profesor Manuel Carrero, quienes acompañaron está transmisión vía telefónica. La emisión estuvo cargada de interesantes temas de debate, como la reciente jornada realizada por el Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), en honor al maestro Ramón Adolfo Tovar López, los 201 años de la Batalla de Ayacucho, los 123 años de la Proclama del General Cipriano sobre «La planta insolente del Extranjero», entre otros aspectos destacados durante el programa. La Ministra Coromoto Godoy, expresó entorno a los temas de debate: «El caso de las geohistoria, para nosotros es una herramienta indispensable, en la tarea que nos ha dado también el presidente Nicolás Maduro, en la transformación del modelo rentista dependiente hacia este modelo productivo, diversificado, soberano y al servicio del pueblo, que nos pide, nos exige el plan de la transformación». A esto, Jiménez agregó que» la Ministra Coromoto Godoy nos ha apoyado en actividades tan importantes como las recientes Jornadas de Investigación Histórica Ramón Adolfo Tovar López y de hecho nos va a acompañar para dar los certificados a nuestras investigadoras e investigadores de estas jornadas de investigación realizadas». Por su parte, Carrero entorno a la Proclama del General Cipriano, agregó «La planta insolente del extranjero ha profanado el sagrado suelo de la patria, denunciado por la agresión extranjera y a continuación, viene todo el contenido de lo que ocurre en ese momento que es el abuso de las potencias imperialistas». Cada sábado a la 1:00 PM, desde Radio Miraflores 95.9 FM, el programa radial «Camina la Historia», desarrolla contenidos de interés, donde se resalta la historia insurgente como pilar fundamental del CNEH.

Caracas, 11 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) — En el marco de la Gran Movilización Conmemorativa por el 166° aniversario de la Batalla de Santa Inés, el Presidente de la República, Nicolás Maduro, realizó un llamado a la unidad, la valentía y la defensa de la soberanía nacional. Desde una concentración multitudinaria, el Jefe de Estado, exhortó a continuar la construcción de la patria y rechazó firmemente cualquier forma de intervencionismo o planes desestabilizadores. «No es tiempo de vacilación, es tiempo de valentía y combate», afirmó. Ratificó la política soberana sobre los recursos petroleros, subrayando que Venezuela «colonia petrolera más nunca será». Asimismo, destacó el poder del pueblo y del movimiento campesino organizado en la Unión Nacional Campesina Ezequiel Zamora, como base fundamental para hacer irreversible la paz y la Revolución Bolivariana. En un momento simbólico, el Presidente empuñó el sable del General del Pueblo Soberano, Ezequiel Zamora, señalando que este representa la lucha humilde y firme que conduce a la victoria. «¡Unidad, lucha, batalla y victoria permanente!», exclamó para concluir su intervención. Cabe destacar que, en esta marcha convocada por el presidente venezolano, participaron activamente investigadores y trabajadores del Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH), acompañando al pueblo en el rescate y conmemoración de la memoria histórica nacional.

Caracas, 11 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) – Durante la emisión de su programa “Con el Mazo Dando”, El secretario general del Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV), Diosdado Cabello, aseveró que el camino de la Revolución se encuentra trazado en las enseñanzas de Chávez. Del mismo modo, argumentó la necesidad de esta revisión estratégica ante el “ataque terrorista y psicológico” que enfrenta el país, lo que genera confusión en algunos sectores. Cabello, advirtió de la grave ingenuidad que representa la posibilidad de “sentarse con el imperialismo” y creer que sus promesas se cumplirán. Asimismo, instó a los chavistas a ser auténticamente radicales en la defensa de la soberanía, así como un llamado a un profundo sentimiento de indignación nacional. (Cortesía de VTV)

Caracas, 11 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) – El día de hoy, se llevó a cabo el cuarto día y cierre del homenaje al maestro Ramón Adolfo Tovar López, como parte de los encuentros que se están realizando con diferentes jornadas de investigación en el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario. En el lugar, estuvo presente el profesor Omar Hurtado Rayugsen, presidente del CNEH, la Gerente General de Formación Histórica Programas y Políticas Universitarias del CNEH, Etilvia Jiménez; el jefe de investigación y documentación del CNEH, Aldemaro Barrios; entre otros. Además, los trabajadores y trabajadoras también hicieron acto de presencia. El encuentro, estuvo centrado en el Conversatorio que lleva por título: Omar y Camila – Ramón Tovar en clave investigativa, quienes estuvieron acompañados en el panel de ponentes por: la participación del profesor Omar Hurtado Rayugsen, la joven Investigadora, Camila Hidalgo, el profesor de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), Edgar Figuera; el profesor, Manuel Carrero y el profesor de geografía e historia, Federico Villalba. Como parte del conversatorio el profesor Omar Hurtado Rayugsen, destacó “Hoy hemos conseguido cerrar una jornada extraordinaria de reconocimiento a un venezolano excepcional en el plano científico, en el plano pedagógico, en el plano político, en el plano ideológico y fundamentalmente en el plano humano como lo es Ramón Tovar”. Durante la disertación, se recalcó la importancia de reconocer a grandes maestros y sus importantes aportes a esa historia que no se ha contado y que por ende, tanto sus principales especialistas, como cada una de sus contribuciones, forman parte también de la historia insurgente. Un ejemplo importante acerca de la geohistoria desde el punto de vista de Tovar, que fue recalcado por el profesor Omar Hurtado Rayugsen, es el llamado que se hacía a los docentes a llevar a los patios de las escuelas a los más pequeños, con el objetivo de inculcarles la relación sana que se debe tener y entender con respecto al medio ambiente. En relación a este debate, la joven Hidalgo detalló que, como parte de su trabajo investigativo pudo conocer más acerca de Ramón Tovar como, por ejemplo: donde vivía, sus cartas, documentos, su estilo de vida, su época como profesor de historia de la Universidad Central de Venezuela (UCV), el estado de salud de su esposa. Un detalle interesante del maestro, es que recortaba artículos de prensa de sus diarios noticiosos favoritos como: Ultimas Noticias, El Foco y El Dario. Se recordó su interés por el tema de la crisis de la deuda latinoamericana en el año de 1980. Además, como parte de dicha investigación se encontró el gusto de Tovar por las actividades culturales como el teatro y el cine. Villalba destacó, “Puedo mencionar lo que representa Tovar en cinco claves: la Dialéctica, la Historia, el Marxismo, el Socialismo y la familiaridad, además de haber sido un gran humano y ejemplo de solidaridad», agregó la importancia de hacer un llamado a la juventud para que estudien al profesor Ramón Tovar. Asimismo, Barios comentó: “Esta jornada concluye hoy, con el compromiso de continuar las investigaciones y estudios, no solamente a nivel del posgrado del PNF en Historia avanzada, sino de un compromiso militante con la memoria y la historia patria de Venezuela”. Durante la finalización de esta actividad, se presentaron con algunos aportes y palabras de agradecimiento: la Dra. Etilvia Jiménez; el Dr. Tomas Camacho y la investigadora, Belkis García. Cabe resaltar, que en estos encuentros se dieron cita importantes investigadores del área, quienes durante cada día expusieron sus importantes contribuciones, datos e investigaciones, entorno al estudio detallado de los grandes aportes que durante mucho tiempo realizó el maestro venezolano, Ramón Adolfo Tovar López.

Caracas, 10 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) – Hoy se llevó a cabo el tercer día de homenaje al maestro Ramón Adolfo Tovar López, como parte de los encuentros que se están realizando con diferentes jornadas de investigación. El evento fue realizado en el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, dónde se reunieron varios especialistas del área para dar ponencia de sus temas de investigación, con documentos y materiales audiovisuales como sustento de los temas preparados en el pódium. En el lugar, estuvo presente el profesor Omar Hurtado Rayugsen, presidente del CNEH, la Gerente General de Formación Histórica Programas y Políticas Universitarias del CNEH, Etilvia Jiménez; el jefe de investigación y documentación del CNEH, Aldemaro Barrios; entre otros. Además, los trabajadores y trabajadoras también hicieron acto de presencia. Por parte de los ponentes, se encontraban presentes: la historiadora, Nohemí Frías; el profesor de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), Edgar Figuera; el profesor José Gutiérrez, la investigadora, Luisa Evia Arocha y la profesora Rosa Arguello. En esta ocasión, el tema central giro entorno al Seminario de Geohistoria, el cual se enfocó en los aportes del maestro Ramón Tovar, como un gran constructor teórico, pero también militante de la geohistoria, quien dejó como legado este aspecto que integra lo histórico, antropológico y sociológico con una base económica. En este sentido, Frías destacó “Como docente, celebro que hoy ha sido una manera de la concreción del pensamiento geohistórico de Ramón Tovar, como lo dice el profesor Omar Hurtado Rayugsen, de la pirámide invertida, de abajo hacia arriba, porque desde las experiencias desde nuestras localidades, desde nuestros barrios, cómo se han generado los procesos de cambio en tiempo y espacio y cómo eso va llegando a los jóvenes para la toma de conciencia y el sentido de pertenencia”. Por su parte, Figuera agregó «El profesor Tovar, desarrolló por ejemplo un marco conceptual de lo que es la geografía venezolana, pero además dentro de la ciencia social no hay historia, no puedes estudiar historia sin geografía”, es por ello que los aportes fundamentales que da el profesor Tovar se siguen para poder hacer sociología, pedagogía, educación, historia, antropología, filosofía. Asimismo, se entendió como la visión de la Geohistoria logra un enfoque pedagógico, que también logra entenderse desde la integración de espacio, tiempo y cultura. Siendo esta, una ciencia nueva que mezcla la geografía y la historia. A esto, Arguello comentó “Como profesores estamos llamados a enseñar la geohistoria, porque es importante que en cada territorio se valore la enseñanza de la geografía e historia como parte de un conocimiento que el individuo pueda conocer”. Por su parte, Arocha expresó “Mis profesores me han animado a realizar investigaciones, el mismo profesor Tovar que tuve la oportunidad de conocer y el profesor Omar Hurtado Rayugsen que fue jurado de mi trabajo de investigación”. Gutiérrez agregó “El día de hoy estuve presentando tres experiencias relacionadas con el enfoque geohistórico, las cuales he sistematizado a partir de prácticas de praxis que he llevado a cabo en espacios educativos”, expresó como ha reivindicado el pensamiento del maestro Ramón Tovar, durante los 17 años que lleva en la docencia y desde entonces, lo ha guiado en una praxis en el marco de la enseñanza. Está semana de homenaje, se han desarrollado jornadas de investigación, donde los diferentes especialistas, investigadores e historiadores, se han dado tiempo para presentar en el pódium diversos estudios que parten de los aportes del maestro Ramón Tovar en sus variadas áreas de estudio.

Caracas, 09 de diciembre de 2025 (Prensa CNEH) – En este segundo día en homenaje al maestro Ramón Adolfo Tovar López, realizado en el Complejo Histórico Cultural Casa del Bicentenario, se desarrolló la Conferencia titulada «de la Historia conceptual a la historia insurgente» dirigida por el Dr. Edgar Figuera Bottini» Durante el transcurso del evento, se contó también con ponencias de diferentes investigadores e historiadores, entre ellos: el jefe de Información y Documentación del CNEH, Aldemaro Barrios; Investigadores del área tales como: Jesús Peña, Marcelo Carrasco, Argisay Molina, Nancy Hernández, Edgar Figuera, Hansel Cordero, Victor González Nañez, José Ángel Fernández, Luisa Evia Arocha, Belkis García, Aura Rojas, Jesús León, José Marcial Ramos Guedez, Marlon Alzuru, Carlos Morles, Antonio Antias y Lizbeth García, en compañía de los trabajadores y las trabajadoras del CNEH. Cada uno de estos especialistas participaron con sus aportes, durante el desarrollo de los cuatro paneles: Pensar la Historia, Memoria y Patrimonio, Cultura, Identidades e Imaginarios y la Metodología, fuentes y debates historiográficos. Entre los temas que se llevaron al panel, se pudieron encontrar: De Chuquisaca a la 6° Transformación, la retórica de la inclusión y la multiculturalidad, hiperrealidad y tokenismo, Restitución de los ejidos en el Municipio Bolivariano Libertador del Distrito Capital, Independencia e integración cultural en América hoy, Camina la Historia: huellas compartidas a través de la radio, Geohistoria y la Paz cognitiva en nuestra América y el Caribe, entre otros temas de interés colectivo y de importancia para la historia del país. También estuvieron presentes las autoridades: profesor Omar Hurtado Rayugsen presidente del CNEH, la Directora Ejecutiva del CNEH, Walkira Zurita; la Gerente General de Formación Histórica Programas y Políticas Universitarias del CNEH, Profesora Etilvia Jiménez; el Historiador y Dr. Tomás Camacho, entre otras autoridades. En este sentido, Jesús Peña agregó, “El día de hoy, he venido con un trabajo que lo he titulado Integración e Independencia Cultural Hoy, siglo XXI, el cual es un tema de reflexión sobre algunas cosas que hemos estado trabajando en esta institución desde años anteriores, como es el tema de la integración política, económica y cultural de los territorios, independizados por el libertador Simón Bolívar”. Durante la jornada también de pudieron conocer otros temas de investigación como: De la historia conceptual a la historia insurgente: descolonizar las representaciones historiográficas de los procesos culturales en la formación de las identidades, Diálogo Intercultural, el chamanismo como práctica ritual míticas del Patrimonio cultural Inmaterial de los pueblos indígenas de Venezuela, la paz transgeneracional desde la perspectiva wayuu, problemas de la periodización histórica, contribución a la bibliografía del profesor Ramón Tovar. Por su parte, Argisay Molina destacó, “El día de hoy compartí un poco sobre las reflexiones en torno a la hiperrealidad y al tokenismo, en el discurso de inclusión que supuestamente viene vendiendo el neoliberalismo a través de la historia”, comentó que, en el marco de ver cómo se han blanqueado las narrativas históricas y cómo eso afecta a la memoria histórica y a los discursos históricos”. Asimismo, durante las ponencias se observaron los diferentes puntos de vista, acerca de temas de investigación, relacionados a: La Inserción de Venezuela en la propuesta china de gobernanza global, la transformación digital; un proceso en desarrollo que incluye a la historia desde una perspectiva venezolana, delito y administración de justicia en caracas (1700-1830), el injusto y colonial acoso a la pequeña minería al sur de Venezuela, concepción del espacio en el libertador: según el maestro Ramón Tovar, representación cartográfica del espacio local de Charallave. Todas y cada una de estas investigaciones, hacen un llamado al colectivo a estudiar y entender la historia desde un punto de vista analítico, estudiando sus orígenes y sus principales actores, es decir, los especialistas bien sean, historiadores, investigadores, sociólogos, maestros, entre otros, que han sembrado el interés en diversos temas, donde la historia insurgente debe ser el principal motor. El próximo jueves se llevará a cabo el cierre de esta semana de homenaje, ya que coincide con la fecha de nacimiento del insigne maestro venezolano Ramón Adolfo Tovar López y se estarán realizando diferentes actividades durante dicha jornada.